Vår personal
Vi som jobbar på de olika förskolorna är förskollärare och barnskötare i skiftande åldrar med lång erfarenhet från förskolans värld. Vi arbetar i arbetslag. Arbetslaget består oftast av en förskollärare och två barnskötare, alla i arbetslaget kallas för pedagoger, oavsett utbildning.
Alla barn är allas angelägenhet. För oss är det viktigt att kvalitén inte skiftar mellan avdelningarna. Vi tycker att både barn och föräldrar ska känna sig trygga i förvissningen om att vi alltid hjälps åt när det behövs.
Köken
Våra kockar lagar all mat. De är väl förtrogna med vad det innebär att arbeta i ett förskolekök och lägger ner ett stort engagemang på att skapa en fungerande meny för alla åldrar. Kockarna samarbetar med både barn och pedagoger på avdelningarna.
Vikarier
Vi anställer vikarier när vi tycker att det behövs. Vi har flera vikarier som återkommer och som vi lärt känna. En del av dem har arbetat här tidigare men gått i pension och kommer gärna tillbaks och gästspelar. Vi har en vikariepolicy som beskriver hur vi tar emot vikarier och vad deras arbetsuppgifter är. Det är alltid ordinarie pedagoger som har huvudansvaret.
”En fröken ska va jättesnäll”, tycker Elin, hon ska skriva och lära barnen. I ena handen håller hon en väska, i andra ett barn.
”En bra personal är bussig”, säger till exempel Ellen, när hon ritat av några av oss.
Ledning på Skrattegi Förskolor
Vi är alla en del av ledningen och tar gemensamt ansvar för att skapa riktning, stabilitet och kvalitet i verksamheten. Tillsammans driver vi utvecklingen framåt genom samarbete, tydliga strukturer och ett gemensamt fokus på barnens bästa.
”Jag leder med barnens bästa som kompass och ser till att varje beslut stärker deras trygghet och utveckling.”
Vd
”Jag leder regionens arbete med fokus på kvalité, tydlig styrning och hållbara förutsättningar för rektorer och medarbetare.”
Skolchef/Verksamhetschef
”Jag strävar efter en varm, strukturerad och professionell verksamhet, där både barn och vuxna kan lyckas.”
Rektor Kragstalund och Kragstatrollet förskolor
”Jag är en närvarande rektor som tror på kraften i goda relationer och gemensamt ansvar.”
Rektor Gröna Huset och Mäster Mikael förskolor
”Jag leder med tydlighet och trygghet för att skapa de bästa förutsättningarna för barn och medarbetare.”
Rektor Bergatrollet förskola
”Jag tror på ett systematiskt kvalitetsarbete som grund för trygghet, lärande och glädje i vardagen.”
Rektor Mosebacke förskola
”Jag arbetar nära verksamheten och prioriterar att vara en stödjande och lyhörd ledare.”
Rektor Åby Ängar och Lundagård förskolor